COLLIPULLI.- Una importante herramienta para fortalecer sus aprendizajes y avanzar en el mundo de la tecnología recibieron 217 estudiantes de séptimo año básico de distintos establecimientos educacionales de Collipulli, Municipales como Particulares Subvencionados, quienes fueron beneficiados con computadores en el marco del programa Becas TIC del Ministerio de Educación.
La entrega de estos equipos constituye un significativo aporte para niños, niñas y jóvenes que, desde ahora, contarán con una herramienta que les permitirá acceder a recursos educativos, desarrollar nuevas habilidades y ampliar sus posibilidades de aprendizaje tanto dentro como fuera del aula.
La iniciativa busca también avanzar en materia de inclusión digital y equidad educativa, especialmente considerando que en esta nueva versión JUNAEB ajustó los criterios de focalización, priorizando a estudiantes que presentan mayores necesidades socioeconómicas.
La ceremonia de entrega contó con la presencia del Seremi de Educación, Aarón Ríos Morales; el delegado provincial de JUNAEB en Malleco, Joaquín de la Cruz, y el alcalde de Collipulli, Manuel Macaya, quienes destacaron la importancia de acercar la tecnología a las nuevas generaciones y entregar mejores condiciones para su desarrollo educativo.
Para las familias y estudiantes beneficiados, el computador representa mucho más que un equipo tecnológico. Es una puerta de acceso a información, conocimiento y nuevas experiencias, particularmente en una época en que las herramientas digitales se han convertido en un componente fundamental del proceso educativo.
De esta manera, los 217 computadores entregados en Collipulli vienen a transformarse en un apoyo concreto para los estudiantes de séptimo básico, contribuyendo a disminuir brechas de acceso a la tecnología y generando mejores condiciones para que puedan desarrollar sus capacidades y enfrentar con mayores oportunidades los desafíos de su formación.
La iniciativa reafirma, asimismo, que el acceso a la tecnología constituye hoy un elemento fundamental para construir una educación más inclusiva y con igualdad de oportunidades, donde las condiciones socioeconómicas no sean una barrera para acceder al conocimiento y a las herramientas que ofrece el mundo digital.
