COLLIPULLI.- Con la mirada puesta en el futuro de la educación comunal y en la necesidad de contar con una infraestructura moderna, segura y acorde a las actuales exigencias educativas, se desarrolló el viernes una importante mesa de trabajo destinada a abordar el proyecto de reposición del Complejo Educacional Collipulli, COMPLEDUC.
La jornada fue impulsada y presidida por la directiva del Centro General de Padres y Apoderados del establecimiento, constituyéndose en una instancia de diálogo y coordinación entre la comunidad educativa y las autoridades vinculadas al desarrollo de esta anhelada iniciativa.
En el encuentro participaron el alcalde de Collipulli, Manuel Macaya Ramírez; la directora Provincial de Educación, Karla Saquel; el director del COMPLEDUC, Claudio Sanhueza Villablanca, además de representantes de los distintos estamentos que integran la comunidad escolar.
La reposición del COMPLEDUC constituye una aspiración largamente esperada por la comunidad de Collipulli, considerando la importancia que tiene este establecimiento dentro del sistema educacional comunal y la necesidad de disponer de espacios que respondan adecuadamente a las necesidades de estudiantes, docentes, asistentes de la educación y familias.
Durante la mesa de trabajo tuvieron especial protagonismo las familias. Las directivas de los microcentros participaron activamente planteando inquietudes, propuestas y la necesidad de que las gestiones puedan traducirse en acciones concretas que permitan acelerar el proyecto.
También tuvo participación el Centro de Estudiantes, cuyos representantes hicieron presente la visión de los propios alumnos y alumnas respecto del establecimiento que esperan para las futuras generaciones.
Más allá de los aspectos técnicos y administrativos, el encuentro permitió poner de manifiesto que la reposición del COMPLEDUC no constituye solamente un proyecto de infraestructura, sino que representa un anhelo compartido por toda la comunidad educativa y por la comuna de Collipulli.
La expectativa es que las coordinaciones entre autoridades, organismos competentes, dirección del establecimiento, apoderados y estudiantes permitan mantener esta iniciativa en un lugar prioritario de la agenda y avanzar hacia soluciones que posibiliten concretar el nuevo establecimiento.
